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常用典故按出处分类按人物分类
《國語辭典》：师徒（師徒）　　拼音：shī tú
1.师生。指师父和徒弟。《韩非子。说疑》：「言听事行，则如师徒之势。」《初刻拍案惊奇》卷六：「师徒皆杀，仇已报矣。」
2.士卒、军队。《左传。襄公四年》：「师徒不勤，甲兵不顿。」唐。元稹《莺莺传》：「姨之孤嫠未亡，提携幼稚，不幸属师徒大溃，实不保其身。」
分類：师徒士卒师生师父军队徒弟
《國語辭典》：师资（師資）　　拼音：shī zī
1.教师。《谷梁传。僖公三十二年》：「晋侯重耳卒。」唐。杨士勋。疏：「师者教人以不及，故谓师为师资也。」宋。范仲淹 〈代人奏乞王洙充京讲书状〉：「臣闻三代盛王，致治天下，必先崇学校，立师资，陈正道。」
2.可以效法或引以为戒的人和事。《谷梁传。僖公三十二年》：「晋侯重耳卒。」晋。范宁。集解：「师资辩说，日用之常义。」《后汉书。卷三一。郭杜孔张廉王苏羊贾陆列传。廉范》：「以为汉等皆已伏诛，不胜师资之情，罪当万坐。」
分類：师资培育从师师生教导效法教师师徒人材指教
《國語辭典》：师帅（師帥）　　拼音：shī shuài
1.一师的统率。周代的军制，以二千五百人为一师，师帅皆中大夫。见《周礼。夏官。司马》。
2.表率。《汉书。卷五六。董仲舒传》：「今之郡守、县令，民之师帅。」《新唐书。卷一○五。褚遂良传》：「刺史，民之师帅也。得人，则下安措；失人，则家劳㩻。」
分類：表率太平天国率长官巡抚军制兼管统帅管军制中军事师生名分官吏州长
《國語辭典》：师生（師生）　　拼音：shī shēng
老师与学生的合称。如：「师生联欢」。元。陶宗仪《南村辍耕录。卷六。丧师衰经》：「世道不古久矣！朝为师生而暮若途人者，比比皆是。」清。李渔《怜香伴》第一九出：「只怕师生名分终输我，儒巾纱帽也差多，我便奉屈些，须你将奈何。」
分類：老师科举学生考官考试试中中选师生
《漢語大詞典》：传薪（傳薪）
(1).传火于薪，前薪尽而火又传于后薪，火种传续不绝。语出《庄子·养生主》：“指穷於为薪，火传也，不知其尽也。” 唐 李子卿 《水萤赋》：“览於心乃止水之常静，烛於物靡传薪之无絶。” 宋 王安石 《拟寒山石得》诗之九：“若未解传薪，何须学钻燧！”
(2).比喻师生递相授受。 康有为 《苏村卧病写怀》诗：“世界开新逢进化，贤师受道愧传薪。”
分類：师生递相相授授受火种不绝
《國語辭典》：校刊　　拼音：xiào kān
学校发行的刊物。通常由师生共同制作，并由学校出版，内容以报导学校活动与师生作品为主。
分類：学校出版刊物反映消息报导师生文章
《國語辭典》：校友　　拼音：xiào yǒu
同一所学校毕业的人。
分類：学校师生毕业任教教职员
《漢語大詞典》：席函丈
《礼记·曲礼上》：“若非饮食之客，则布席，席间函丈。” 孔颖达 疏：“函，容也。既来讲説，则所布两席中间相去使容一丈之地，足以指画也。”谓师生间坐位相隔一丈，便于指画。后用以指讲学。 宋 陆游 《斋中杂兴》诗之一：“成童入乡校，诸老席函丈。”
分類：一丈指画师生坐位相隔
《國語辭典》：教材　　拼音：jiào cái
教学上所使用的材料。
分類：教材教学教育需要材料师生编选
《國語辭典》：校徽　　拼音：xiào huī
学校徽章的简称。代表一校精神、特色的徽章标帜。如：「我们把校徽别在外套上。」
分類：学校师生生员员工佩带标明徽章
《国语辞典》：薪火相传（薪火相传）　　拼音：xīn huǒ xiāng chuán
比喻师生授受不绝，或种族、血统、文化精神的传承，绵延不尽。参见「薪尽火传」条。如：「历经数代的薪火相传，该舞团的成就斐然，倍受世人尊崇。」
分类：师生授受不绝或种种族血统文化精神传承
《國語辭典》：薪尽火传（薪盡火傳）　　拼音：xīn jìn huǒ chuán
本指柴薪烧尽了，而火种仍可留传。语本《庄子。养生主》：「指穷于为薪，火传也，不知其尽也。」后比喻师生授受不绝、传承绵延不尽，世代相传。《儒林外史》第五四回：「风流云散，贤豪才色总成空；薪尽火传，工匠市廛都有韵。」也作「薪火相传」、「薪传」。
分類：师生生传传授学问问一一代地流流传
《国语辞典》：校园伦理（校园伦理）　　拼音：xiào yuán lún lǐ
学校中的人伦规范。包括师生、教职员、学生及学生家长之间的人际关系。如：「健全的校园伦理，有助于学生的学习。」
分类：学校人伦规范师生教职员学生家长人际关系
《国语辞典》：大学城（大学城）　　拼音：dà xué chéng
以大学为中心发展起来的社区。居民原本以该大学的师生及其眷属为主，其后逐渐发展成结合文化、社会、教育及商业等机能的城镇。英国的牛津和剑桥便是典型的大学城。
分类：大学中心社区居民原本师生眷属
《国语辞典》：半师之分（半师之分）　　拼音：bàn shī zhī fèn
未正式拜师，但有师生的情分。《红楼梦》第六三回：「我和他又是贫贱之交，又有半师之分。因我们投亲去了，闻得他因不合时宜，权势不容，竟投到这里来。」
分类：正式拜师但有师生情分