素予课堂词的创作方法与常见词牌写法,报名截止时间:2017年4月17日

秋扇课堂“填词八要”探微及其创作实践,报名截止时间:2017年3月21日

白雀奖邹女士个人赞助,每月一次。

韩卢公开课预告(8月25)

另一种视角解读“拗救”

课程介绍

在阅读前人所做格律诗时,学习者常常会遇到一些不合格律的句子,相关的诗词书籍里通常将这种情况解释为「拗救」。而「拗救」是诗词初学者最容易产生疑惑的难点,什么是拗救?怎么样拗救?是拗救还是出律要如何判断?在诗里为什么要拗救?这些想必都是诗词初学者们常有的疑惑,本次公开课将以另一种视角带您认识「拗救」,解答以上疑惑。

教师简介

韩卢,搜韵网主编,学诗于北京吴金水先生,诗宗唐宋,嗜古文。

教师作品:《韩卢诗选》

上课形式千聊平台语音直播

课程时间2017年8月25日(周五)晚上20:00~21:00

课程费用10元

招生对象诗词爱好者

报名方式

点击下面链接,进入搜韵千聊直播间报名:
另一种视角解读“拗救”

如有任何问题,请向搜韵助教咨询。助教电话号码:13570399307,微信二维码:

常见问题

问:上课的形式是什么?
答:上课形式是千聊语音直播,只要有一台手机便可以随时随地学习。

问:如果我当天没有时间听课,课后能否再回听?
答:公开课结束后留下课程录音,可以随时回听。

失粘:
凡律诗前一联的“对句”与下一联“出句”的第二个字平仄必须相同,称作“粘”,违者称作“失粘”。
明 徐师曾 《文体明辨序说·拗体》:“按律诗平顺稳帖者,每句皆以第二字为主,如首句第二字用平声,则二句、三句当用仄声,四句、五句当用平声,六句、七句当用仄声,八句当用平声;用仄反是。若一失粘,皆为拗体。”
孤平:
指五言“平平仄仄平”句型的第2字或七言“仄仄平平仄仄平”句型的第4字被两仄所夹的情况。
三平尾:
指诗句末尾连用三个平声。此为作近体诗的大忌,而又是古体诗的典型特徵。
三仄尾:
指诗句末尾连用三个仄声。对于“三仄尾”是否合律,仍在争论中,目前尚无定论。但我们读唐诗,唐人并不避“三仄尾”,即使到清代,虽然对律诗格律要求严格,但仍认为“平平仄仄仄”是拗律句,如清代董文涣《声调四谱》中便说:“唯上句三字拗仄为‘平平仄仄仄’句,乃正拗律而非藉古句者。首二连平亦无夹平之病。”