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常用典故按出处分类按人物分类
《國語辭典》:上书(上書)  拼音:shàng shū
1.用文字向上级陈述意见。《战国策。齐策一》:「上书谏寡人者,受中赏。」《文选。左思。咏史诗八首之八》:「苏秦北游说,李斯西上书。」
2.旧时师长向学生讲授新课。《红楼梦》第九回:「可巧这日代儒有事,早已回家去了,只留下一句七言对联命学生对了,明日再来上书。」
《國語辭典》:教师(教師)  拼音:jiào shī
1.凡教授学生,传授知识的人,统称为「教师」。
2.旧时教授武术或戏剧歌艺的人。《金瓶梅》第九○回:「月娘众人蹝著高阜,把眼观看。看见人山人海围著,都看教师走马耍解的。」
《国语辞典》:程门雪(程门雪)  拼音:chéng mén xuě
比喻尊敬师长和虔诚向学。参见「程门立雪」条。元。谢应芳〈龟山祠〉诗:「卓彼文靖公,早立程门雪。」
《國語辭典》:杂费(雜費)  拼音:zá fèi
主要开销之外的零碎费用。如:「学杂费」、「这个月买东买西的,花了不少杂费。」
《国语辞典》:立雪程门(立雪程门)  拼音:lì xuě chéng mén
比喻尊敬师长和虔诚向学。参见「程门立雪」条。《幼学琼林。卷二。师生类》:「立雪程门,游杨敬师之至。」清。袁枚《小仓山房尺牍。卷二。上座主虞山相公》:「枚立雪程门,二十一人矣。」
《国语辞典》:集萤映雪(集萤映雪)  拼音:jí yíng yìng xuě
形容在艰难困苦的环境中仍勤奋向学。参见「映雪囊萤」条。《文选。任昉。为萧扬州荐士表》:「既笔耕为养,亦佣书成学,至乃集萤映雪,编蒲缉柳。」
《国语辞典》:逊志时敏(逊志时敏)  拼音:xùn zhì shí mǐn
语本《书经。说命下》:「惟学逊志,务时敏,厥脩乃来。」指谦虚其心,且时时勤勉不懈的努力向学。
《国语辞典》:悬头刺骨(悬头刺骨)  拼音:xuán tóu cì gǔ
比喻发愤向学。参见「悬头刺股」条。《群音类选。官腔类。卷九。龙泉记。家庭训子》:「词翰积如丘,要精通,须苦求,悬头刺骨非虚谬。」
分类:发愤向学
《国语辞典》:折节向学(折节向学)  拼音:zhé jié xiàng xué
改变平日作风而奋发向学。《三国演义》第三六回:「此人幼好学击剑,中平末年,尝为人报雠杀人,……乃更姓名而逃,折节向学,遍访名师,尝与司马徽谈论。」
《国语辞典》:敦品励学(敦品励学)  拼音:dūn pǐn lì xué
敦厚品德,勉励向学。如:「他是个敦品励学的好学生。」
《国语辞典》:刺股悬梁(刺股悬梁)  拼音:cì gǔ xuán liáng
比喻发愤向学。参见「悬梁刺股」条。清。袁于令《西楼记》第四出:「一霎时启瞆开聋,从今后刺股悬梁,专心制义献明光。」
《漢語大詞典》:旁师(旁師)
犹言横向学习。 张謇 《奏请改组内阁宣布立宪疏》:“上绍祖宗之成法,旁师列国之良规。”
《漢語大詞典》:满堂灌(滿堂灌)
指教师在整堂课上只是向学生讲述灌输,而不注重调动学生的思维和学习自觉性的一种教学方法。采取注入式、满堂灌的教学方法,学生只能被动、机械地接受知识、不利于学生融会贯通地掌握知识,提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。