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《國語辭典》:专科辞典(專科辭典)  拼音:zhuān kē cí diǎn
汇集、解释专一门类学科名辞的辞典。如植物大辞典、动物大辞典、音乐辞典等。
《漢語大詞典》:运动学(運動學)
(1).力学的一个分科,它只研究物体各种形式的运动。而不考虑引起物体运动的作用力。
(2).体育科学的一门学科,以人体解剖学和力学来解释各种体育活动。
《漢語大詞典》:运动心理学
又称“体育运动心理学”。研究体育运动中的心理特点及其规律的心理学分支学科。产生于20世纪初。研究内容有技能学习,竞赛心理,运动对人的意义,从事运动的动机以及运动员之间、教练员与运动员之间、运动员与观众之间的相互关系,心理训练和运动心理治疗方法等。
《漢語大詞典》:运筹学(運籌學)
数学的一个分支学科。是利用现代数学特别是统计数学的成就,来研究人力物力的运用和筹划,使能发挥最大效率的科学。《解放日报》1984.5.10:“运筹学这门在生产、管理、控制、决策等方面建立模型和最优方案的应用数学……目前,已广泛应用于工程设计、交通运输、国民经济综合平衡、军事作战指挥及社会科学中,不少工作因此取得了明显的经济效益。”
《漢語大詞典》:物理化学
应用热力学、统计物理学与量子力学等物理学原理与方法研究化学现象和化学反应过程的一门学科。一般包括物质结构、电化学、胶体化学等内容。
《國語辭典》:未来学(未來學)  拼音:wèi lái xué
一门为描述或预测未来世界而发展成的新兴学问。主要的工作是对未来社会的预测,从事理论与实證的研究,并求其系统化和总合化,但也可包括对未来问题解决之道的探讨。
《國語辭典》:研究员(研究員)  拼音:yán jiù yuán
1.学术研究机关中的研究人员。
2.为研究人员中的最高职级,相当于大学教授。
《漢語大詞典》:医方明(醫方明)
医学学科。古 印度 学生所习五明之一。 唐 玄奘 大唐西域记·印度总述:“七岁之后,渐授五明大论……三曰医方明,禁呪闲邪,药石针艾。”
《國語辭典》:修辞学(修辭學)  拼音:xiū cí xué
修辞是指如何调整语文表意的方法,设计语文优美的形式,使精确而生动的表现出说者或作者的意象,期能引起读者共鸣的一种艺术。研究此种艺术的学科即为「修辞学」。
《漢語大詞典》:械具学(械具學)
研究机械工具的学科。 鲁迅 《坟·科学史教篇》:“ 希腊 、 罗马 科学之盛,殊不逊於艺文……几何则建於 宥克立 (Eukleides),械具学则成於 希伦 (Heron)。”
《国语辞典》:分类目录(分类目录)  拼音:fēn lèi mù lù
按照学科体系排列的图书目录。
《国语辞典》:工程力学(工程力学)  拼音:gōng chéng lì xué
包括应用力学、材料力学等部门的学科。
《国语辞典》:基本学科(基本学科)  拼音:jī běn xué kē
学校里的主要学科。一般中学多指国文、英文、数学等科目。
《国语辞典》:基础课程(基础课程)  拼音:jī chǔ kè chéng
教导学生有关学科的基本概念和规律的课程,为进一步学习专门知识的基础。此词在大陆地区较为常见。
《国语辞典》:加权计分(加权计分)  拼音:jiā quán jì fēn
为强调某一学科的重要性,而加重其百分比分数的计算方式。最常使用于各类考试计分,用来拉大优劣学生间的差距。也称为「加重计分」。