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《漢語大詞典》：妄心
佛教语。谓妄生分别之心。《大乘起信论》：“一切众生，以有妄心，念念分别。” 唐 元稹 《酬知退》诗：“莫着妄心销彼我，我心无我亦无君。”
分類：佛教语生分分别
《国语辞典》：分班　　拼音：fēn bān
1.分成行列。《西游记》第八回：「谢罢，各分班而退，各执乃事，共乐天真。」
2.将全体学生分为若干班级以利教学，分班标准多元，如依学科类别、兴趣、性向或能力等。
分类：分班分成成行行列生分班级教学
《国语辞典》：核子反应炉（核子反应炉）　　拼音：hé zǐ fǎn yìng lú
一种能使原子核产生分裂或融合反应的设备。
分类：原子核产生生分分裂融合反应
《国语辞典》：异化作用（异化作用）　　拼音：yì huà zuò yòng
1.生物体在新陈代谢过程中，内在的化合物发生分解，同时放出能量的过程，称为「异化作用」。
2.一种语音变化现象。参见「异化」条。
分类：生物语音音变新陈代谢化现内在化合物生分分解
《国语辞典》：编班（编班）　　拼音：biān bān
将学生分别编列在各个班级。如：「新学期要重新编班。」
分类：学生生分分别编列各个班级
《国语辞典》：形成层（形成层）　　拼音：xíng chéng céng
木本植物产生次生组织的侧生分生组织，如维管束形成层，介于木质部与韧皮部间，细胞不断分裂，向外生成韧皮部，向内生成木质部，使茎不断加粗。木栓形成层则位于周皮内。
分类：木本植物产生次生组织侧生生分
《國語辭典》：二部制　　拼音：èr bù zhì
指中小学生分两部轮流在校上课的教学组织形式。
分類：小学学生生分两部轮流上课教学组织
《漢語大詞典》：分而治之
(1).分别治理。 清 俞樾 《群经平议·周官二》“巫马下士二人医四人”：“凡邦之有疾病者，疕疡者造焉，则使医分而治之，是亦不自医也。”
(2).利用手段使国家、民族或宗教等产生分裂，然后对其进行控制和统治。 宋庆龄 《人民团结起来是不可战胜的》：“维护国与国之间友爱关系，互利与和平事业，反对民族奴役，反对分而治之的策略。”
分類：分别用手治理国家民族宗教产生生分分裂
《漢語大詞典》：拨历（撥歷）
明 制，把国子监监生分拨各政府部门充历事生进行实习。《警世通言·赵春儿重旺曹家庄》：“﹝ 殷盛 ﹞当初与 可成 同坐监，同拨歷的，近选得 浙江 按察使经歷。”《明史·谢铎传》：“上言六事，曰择师儒，慎科贡，正祀典，广载籍，復会饌，均拨歷。”
分類：把国国子监监生生分分拨政府部门行实实习
《國語辭典》：炼焦（煉焦）　　拼音：liàn jiāo
在隔绝空气的条件下，将煤加热至高温，使挥发物分离留下焦碳。一般作为炼钢用。
分類：炼焦隔绝空气高温加热生分分解