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常用典故按出处分类按人物分类
《分类字锦》:学礼(学礼)
史记孔子世家懿子与鲁人南宫敬叔往学礼焉
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《分类字锦》:筑宫(筑宫)
史记孟子传邹子如燕昭王拥彗先驱请列弟子之座而受业筑碣石宫身亲往师之
分类:筑宫
《分类字锦》:贤师(贤师)
汉书梅福传外戚之权日以益隆亲亲之道全之为右当与之贤师良传教以忠孝之道
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《分类字锦》:择师(择师)
韩愈师说爱其子择师而教之
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《分类字锦》:亲师(亲师)
礼记五年视博习亲师
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《分类字锦》:主善
书德无常师主善为师
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《分类字锦》:立师(立师)
法言一閧之市不胜异意焉一卷之书不胜异说焉一閧之市必立之平一卷之书必立之师
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《分类字锦》:叩钟(叩钟)
礼记善待问者如撞钟叩之以小者则小鸣叩之以大者则大鸣待其从容然后尽其声
分类:讲论
《分类字锦》:师宗(师宗)
后汉书荀淑传少有高行博学而不好章句当世名贤李固李膺等皆师宗之
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《分类字锦》:捧杖
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《分类字锦》:良德(良德)
应璩 百一诗 子弟可不慎,慎在选师友。师友必良德,中才可进诱。
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《分类字锦》:始师(始师)
见上注
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《分类字锦》:惇师(惇师)
唐书儒学传贞观六年尽召天下惇师老德以为学官
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《分类字锦》:以师自居(以师自居)
唐书王圭传召拜礼部尚书兼魏王泰师王见之为先拜圭亦以师自居
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《分类字锦》:质问疑谊(质问疑谊)
汉书儒林传严彭祖与颜安乐俱事眭孟孟弟子百馀人唯彭祖安乐为明质问疑谊各持所见孟曰春秋之意在二子矣
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