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常用典故按出处分类按人物分类
《國語辭典》:折子戏(折子戲)  拼音:zhé zi xì
元杂剧一本通常分四场,一场称为「一折」,因观众特别喜看戏中某「一折」,故而将此一高潮场次抽出以单独上演的演出型式,即称为「折子戏」。约始于昆曲后期。
《國語辭典》:整套  拼音:zhěng tào
事物成组不能分割的统称。如:「这家具是整套的,不能单买。」
《漢語大詞典》:整录
完整收录。 郭沫若 《中国古代社会研究》第二编序说:“墨子·明鬼篇里也整录了这篇文字,虽然有些大同小异的地方。”
《漢語大詞典》:整料
合乎一定尺寸,可以单独用来制造一个物件或其中的一个完整部分的材料。
《漢語大詞典》:昭整
明确完整。 南朝 梁 刘勰 文心雕龙·史传:“然后詮评昭整,苛滥不作矣。”
分類:明确完整
《漢語大詞典》:胸无成竹(胸無成竹)
谓心中没有完整的谋划打算。 清 刘献廷 《广阳杂记》卷四:“不熟此书,则胸无成竹,虽有其志,何从措手?” 清 郑燮 《题画·竹》:“ 文与可 画竹,胸有成竹; 郑板桥 画竹,胸无成竹。”参见“ 胸有成竹 ”。
《國語辭典》:胸有成竹  拼音:xiōng yǒu chéng zhú
画竹之前,心中早已有了竹子的完整形象。语本宋。晁补之 赠文潜甥杨克一学文与可画竹求诗:「与可画竹时,胸中有成竹。经营似春雨,滋长地中绿。」比喻处事有定见。《二十年目睹之怪现状》第一○五回:「但是看承晖的精神,又好像胸有成竹一般。」也作「成竹在胸」。
分類:有成作事
《国语辞典》:零零碎碎  拼音:líng líng suì suì
1.零碎不完整。如:「这些零零碎碎的布料,可以用来缝制成抹布。」
2.微末细节。《朱子语类。卷七九。尚书。洪范》:「这个若理会不通,又去理会甚么零零碎碎!」
《国语辞典》:人格教育  拼音:rén gé jiào yù
以养成被教育者的完整人格为目的的教育理想,称为「人格教育」。
《国语辞典》:个人电脑(个人电脑)  拼音:gè rén diàn nǎo
一般用途电脑,具有完整的输出、输入设备、主记忆体、辅助记忆体和中央处理单元。在体积大小、效能以及价位等多方面适合于个人使用,并由终端使用者直接操控的电脑统称。
《国语辞典》:永久中立国(永久中立国)  拼音:yǒng jiǔ zhōng lì guó
凡其政治独立及领土完整为他国所尊重或保障,而本身承诺除自卫外,对任何国家间的战争都采取中立态度,永不对外作战的国家。如瑞士、奥地利。
《国语辞典》:组立式建筑(组立式建筑)  拼音:zǔ lì shì jiàn zhú
将在工厂内预铸成型的建材,运至工地现场拼组、架设成完整建筑物的建筑方法。
《国语辞典》:单元教学法(单元教学法)  拼音:dān yuán jiào xué fǎ
将学科内容分成若干完整学习的单元,使性质或目标相近的单元各成一单位,以利教学进行的教学法。
《国语辞典》:完好如初  拼音:wán hǎo rú chū
完整无缺,和原来一样。如:「这只花瓶从曾祖父时流传至今仍完好如初。」
《国语辞典》:完好无缺(完好无缺)  拼音:wán hǎo wú quē
完整,没有缺陷。如:「这件宋瓷保留至今仍是完好无缺,真是难得!」
分类:完整缺陷
《国语辞典》:成个儿(成个儿)  拼音:chéng gè ér
1.生物成长到相当的大小。如:「果子已经成个儿了。」
2.比喻具备完整的格局或体式。如:「他的字写得不成个儿。」