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《漢語大詞典》:攻习(攻習)
攻读;奋力学习。《元典章·吏部三·医官》:“拟将见教医生籍贯、姓名,攻习是何科目经书……开申尚医监。” 明 方孝孺 《宜隐轩记》:“取圣贤经传,穷旦暮攻习。”《三国演义》第一回:“ 角 ( 张角 )得此书,晓夜攻习,能呼风唤雨,号为‘太平道人’。”
《漢語大詞典》:秋堂
(1).秋日的厅堂。常以指书生攻读课业之所。 唐 王建 《送司空神童》诗:“秋堂白髮先生别,古巷青襟旧伴归。” 唐 元稹 《含风夕》诗:“夏服稍轻清,秋堂已岑寂。” 唐 李绅 《南梁行》:“故篋岁深开断简,秋堂月曙掩遗题。” 唐 聂夷中 《秋夕》诗:“日往无復见,秋堂暮仍学。”
(2). 十国 时 王审知 割据称帝,国号 闽 ,每年开科取明经进士,称为秋堂。见宋史·世家传六·留从效
《漢語大詞典》:过夏(過夏)
(1).度过夏天;避暑。 唐 杜牧 《大梦上人自庐峰回》诗:“开门满院空秋色,新向 庐峰 过夏归。”
(2). 唐 时举子下第后在京重新攻读以待再试。 唐 李肇 唐国史补卷下:“﹝进士﹞籍而入选,谓之春闈。不捷而醉饱,谓之打毷氉。匿名造谤,谓之无名子。退而肄业,谓之过夏。” 宋 钱易 南部新书乙:“ 长安 举子,自六月以后,落第者不出京,谓之过夏。多借静坊庙院及闲宅居住,作新文章,谓之夏课。” 清 纪昀 阅微草堂笔记·如是我闻一:“ 裘编修 超然 言: 丰宜门 内 玉皇庙街 ,有破屋数间……适 江西 一孝廉与数友过夏,取其地幽僻,僦舍於旁。”
《漢語大詞典》:囊萤(囊螢)
晋书·车胤传:“ 胤 恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”后以“囊萤”为勤苦攻读之典。 南唐 李中 《送相里秀才之匡山国子监》诗:“已能探虎穷骚雅,又欲囊萤就典坟。” 明 无名氏 《玉环记·皋谒延赏》:“灯窗辛苦十餘年,刺股囊萤自勉旃。” 欧阳予倩 《馒头庵》第四场:“儿须要体父心攻书上进,讲学问须得要映雪囊萤。”
《漢語大詞典》:十年书(十年書)
谓长期攻读所得的学问。 明 杨慎 丹铅总录·读书万卷:“ 宋 宣 政 间,文人称 翟汝文 、 叶梦得 、 汪藻 、 孙覿 四人。 孙 尝自评曰:‘吾之视 浮溪 , 浮溪 之视 石林 ,各少十年书。 石林 视 翟忠惠 亦然。’识者以为确论。今之学文者,果有十年书乎?”
《漢語大詞典》:攻苦
(1).犹刻苦。谓过艰苦的生活。 唐 韩偓 《即目》诗之二:“攻苦惯来无不可,寸心如水但澄鲜。”
(2).指刻苦攻读。 清 陈际泰 《甲戌登第后家报》:“ 威 逸 二儿,可勉励攻苦。”红楼梦第一一三回:“ 兰儿 自送殯回来,虽不上学,闻得日夜攻苦。”
《漢語大詞典》:课业(課業)
(1).功课;学业。 北周 昙积 《谏周太祖沙汰僧表》:“爰降明詔,责其试艺;颁下诸州,问其课业。”宋史·李绚传:“﹝ 李绚 ﹞少放荡亡检,兄 綯 教之书,严其课业而出。” 明 吴海 《送林生赴延平学正序》:“独学正职掌规矩,学録职程课业,无有司之事,专行其教。”
(2).攻读学业。警世通言·老门生三世报恩:“今日承老师以令孙相托,此乃门生报德之会也。鄙思欲留令孙在敝衙同小孙辈课业。” 清 蒲松龄 聊斋志异·沂水秀才:“ 沂水 某秀才,课业山中。夜有二美人入,含笑不言。”
《漢語大詞典》:研攻
研究攻读。 明 张羽 《送沈孝廉读书六屏山》诗:“身閒昼静百事絶,经史左右相研攻。”
分類:攻读
《漢語大詞典》:攻读(攻讀)
致力研读。 冯德英 《苦菜花》第三章:“有时眉毛被灯火烧着,他痛醒过来,又继续攻读。” 艾芜 《我在仰光的时候》:“在攻读原文的佛经之外,还涉及 印度 的哲学和文学。” 袁静 《伏虎记》第三九回:“他让爷爷给寄来了好多的中医医书,刻苦攻读。”
《漢語大詞典》:强览(强覽)
谓勤奋攻读。宋史·刘琦传:“博学强览,立志峻洁。”
分類:勤奋攻读
《漢語大詞典》:凿壁偷光(鑿壁偷光)
西京杂记卷二:“ 匡衡 字 稚圭 ,勤学而无烛。邻舍有烛而不逮, 衡 乃穿壁引其光,以书映光而读之。”后即以“凿壁偷光”为刻苦攻读之典。《敦煌曲子词·菩萨蛮》:“数年学剑工书苦,也曾凿壁偷光路。” 鲁迅 《且介亭杂文·难行和不信》:“一个说要用功,古时候曾有‘囊萤照读’‘凿壁偷光’的志士。”亦省作“ 凿壁 ”。 唐 杨衡 《送陈房谒抚州周使君》:“凿壁年虽异,穿杨志幸同。” 明 王世贞 《艺苑卮言》卷三:“自此以外,虽凿壁恒勤,而操觚多繆。”
《漢語大詞典》:负郭相君(負郭相君)
战国 时, 苏秦 不遇而困,后发愤攻读,游说六国合纵抗 秦 ,为六国相,衣锦荣归,感慨而曰:“且使我有 雒阳 负郭田二顷,吾岂能佩六国相印乎!”见史记·苏秦列传。故后人称 苏秦 为“负郭相君。” 宋 苏轼 《玉盘盂》诗之二:“负郭相君初择地,看羊属国首吟诗。”
《漢語大詞典》:骑牛读汉书(騎牛讀漢書)
新唐书·李密传:“﹝ 李密 ﹞闻 包愷 的 緱山 ,往从之。以蒲韀乘牛,挂汉书一帙角上,行且读。”后以“骑牛读汉书”形容刻苦攻读。 宋 陆游 《舟中遣怀》诗:“但思下帷受老子,那復骑牛读汉书。”